Üstün Zekalı Çocuğunuzla Mutlu Olmak İçin Dikkat Edilmesi Gerekenler – I

Toplumda, üstün zekalı deyince delilik ile ilişkili olduğu ile ilgili bir algı bulunmaktadır. Yetenekli bir yazarın kendini alkole vermiş, kafasına göre odaklandıkça yazan, yetenekli bir artistin biraz çılgınca aykırı hareketler yapan, bilim insanlarının uçuk kaçık biraz izole gibi yönlerinin olduğunu düşünürüz. Gerçekten de öyle midir? Üstün zekalı bireylerin psikolojik uyumları ile ilgili problemler görülebilir mi ? Bu oran nedir ve nasıl çözümlenebilir? Bu yazımda bu konuyu ele alacağım.

Öncelik “mit” yani yanlış inanışlardan bahsedelim. Bunları çok görüyorum. Aile eğitimlerimde ve danışmanlığını yaptığım ailelerde birçok yanlış inanış olduğunu görüyorum. En son hatırladığımı söyleyeyim, “Her çocuk üstün yeteneklidir” bu düşünce bir yanlış inanıştır. Bir kere her çocuk üstün yetenekli değildir. Yetenekli olabilir. Ancak yetenekli olmasının da bir kriteri olduğunda bir çocuğu yetenekli olarak da betimleyebilmeniz için belli standartları yerine getirmesi gerekir. Gelelim üstün yetenekliliğe, üstün yeteneklilik genel ve özel alanlarda normal üstü şekilde performans göstermesidir……

 

Yazının devamı için tıklayınız 

Doç.Dr. Hasan Said TORTOP

Üstün/Özel Yetenekliler Uzmanı

 

Hasan Said TORTOP
Hasan Said TORTOPhttps://yetenekvegitim.com
Yüksek lisans ve doktora çalışmalarını bilim eğitimi üzerine yapmıştır. Akademisyenliğe geçişi (2012) öncesi Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı okullarda fen bilimleri öğretmeni olarak çalışmıştır. Bunun son üç senesi üstün/özel yetenekli öğrencilerin eğitim gördüğü Bilim ve Sanat Merkezlerinde olmuştur.2012 yılında akademisyenliğe Bülent Ecevit Üniversitesi’nde (Zonguldak) başlamıştır. 2013 yılında Üstün Zekâlılar Eğitimi alanında Türkiye’deki ikinci dergiyi “Üstün Yetenekliler Eğitimi Araştırmaları Dergisi (UYAD) kurmuş ve editörlüğünü 2017 yılına kadar yapmıştır. Bunun yanında 2013 yılında Üstün Zekâlılar Eğitimi ve Yaratıcılık Dergisi (dergipark.gov.tr/jgedc) ve Üstün Yetenekli Genç Bilim İnsanları Eğitimi Dergisi (JEGYS) (dergipark.gov.tr/jegys) dergilerini kurmuş ve halen editörlüklerini yapmaktadır. Bu dergilerden JEGYS uluslararası bir dergi olup ingilizce olarak yayınlanmaktadır. 2013 tarihinde özel yetenekli çocukların eğitimi için Özel Eğitim Hizmetleri Araştırma ve Uygulama Merkezi’ni kurmuştur. Bu merkez bünyesinde Türkiye’deki özgün iki programdan biri olan Üstün Yetenekliler Üniversite Köprüsü Eğitim Programı (ÜYÜKEP) Modeli’ni hayata geçirmiştir. Halen İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde Özel Eğitim Bölümü Öz Yetenekliler Eğitimi Anabilim Dalı Başkanı olarak çalışmaktadır. “Üstün Zekâlılar Eğitimde Farklılaştırılmış Öğretim Müfredat Farklılaştırma Modelleri”, “Üstün Yetenekliler Üniversite Köprüsü Eğitim Programı ÜYÜKEP Modeli” ve “Bilgin ve İlgin Bilimsel Araştırma Projesi Yapıyor” adlı kitapları yayınlanmıştır. Bu zamana kadar 40 a yakın ulusal ve uluslararası makalesi yayınlanmış, 10 a yakın proje yürütücülüğü yapmıştır. Çalışma alanları; üstün/özel yetenekliler eğitimi, farklılaştırılmış öğretim, bilim eğitimi şeklindedir.

CEVAP VER

Please enter your comment!
Please enter your name here

Popüler Yazılarımız

Yetenekli Çocuklar Bize Resimlerle Ne Anlatır?

Eğitim; Bireyde istendik yönde davranış değişikliği oluşturmaktır. Sanatta eğitim ise; Read’in ifadeleriyle“sanat eğitiminin amacı sanat için eğitim değildir. Çocuklar kendilerini tam olarak...

STEM Nedir ? Ne Değildir?